Hyödyllisiä vinkkejä

Koulu - oppiminen vuoropuhelussa

Pin
Send
Share
Send
Send


Venäjän federaation työlaissa ei ole selkeää määritelmää opiskelijasopimuksesta, mutta lainsäädännössä säädetään, kenen kanssa ja missä tapauksissa järjestö voi tehdä tällaisen sopimuksen, nimittäin:

  • kun on kyse organisaation nykyisen työntekijän uudelleenkoulutuksesta tuotannon keskeytyksellä ja ilman häiriöitä,
  • kun työnhakija lähetetään koulutukseen.

Käytännössä henkilöstöasiantuntijat tulkitsevat Venäjän federaation työlain säännöksiä eri tavalla. On esimerkiksi näkökulma, että opiskelijasopimus voidaan laatia vain sisäisille koulutusmuodoille, eikä se sovellu koulutuslaitoksen houkuttelemiseen.

Toinen kiistanalainen kysymys on työnantajan ja harjoittelijan, jonka kanssa työsopimusta ei ole vielä tehty, välisten suhteiden luonne. Useat asiantuntijat luottavat Venäjän federaation FSS: n 06.11.2003 päivättyyn kirjeeseen nro 02-18 / 05-3937, jossa todetaan, että "opiskelijasopimus työnhakijan kanssa on siviilioikeus ja sitä säännellään siviilioikeudessa". Kysymyksen ratkaisemiseksi ehdotetaan, että tällaisen henkilön kanssa tehdään työsopimus ja vasta sitten opiskelijasopimus.

”Mielestäni työlaissa kaikki on melko avointa. Opiskelijasopimuksen käyttö ei ole mitenkään rajoitettu sisäisen oppimisen laajuuteen. Päinvastoin, oppisopimuskoulutuksen tulisi johtaa tutkintotodistusten myöntämiseen antamalla asiaankuuluvat asiakirjat. Tämän voivat tehdä vain laitokset ja organisaatiot, joilla on asianmukainen lisenssi.

Mitä tulee sopimukseen henkilön kanssa, joka ei vielä ole yrityksen työntekijä, mielestäni on oikein huomauttaa, että häneen sovelletaan sekä siviili- että työlain säännöksiä. Opiskelijasopimus on tässä tapauksessa luonteeltaan sekalainen, Venäjän federaation siviililaki sallii tämän (Venäjän federaation siviililain 421 §: n 3 momentti). Viitaten olemassa olevan työntekijän koulutukseen / uudelleenkoulutukseen / jatkokoulutukseen yritykset eivät useimmiten tee heidän kanssaan täysimittaista opiskelijasopimusta, vaan lisäsopimusta työsopimukseen ”, SKB: n henkilöstöprojektipäällikkö Irina Savelyeva selittää.

Täytä opiskelijasopimus automaattisesti Contour-Personnel -ohjelmassa.

Kuka voi tulla opiskelijaksi?

Useimmiten organisaatiot ohjaavat koulutukseen henkilöt, joita toiminnan luonteen vuoksi vaaditaan parantamaan pätevyyttä. Tällaisia ​​luokkia ovat esimerkiksi lainvalvontaviranomaiset, valtion virkamiehet, lääketieteen ja farmasian työntekijät.

Työntekijöiden uudelleenkoulutuksen tarve voi johtua tuotantotarpeista, esimerkiksi laitteiden vaihtamisesta tai työntekijän siirtämisestä toiselle työpaikalle. Molemmissa tapauksissa työnantajan on maksettava koulutuksesta.

Tapahtuu, että työntekijä itse ilmaisee halua parantaa pätevyyttään, suorittaa koulutuksen tietyssä ohjelmassa. Työnantaja voi tavata ja maksaa koulutuksesta kokonaan tai keskustella työntekijän kanssa varojen palauttamisen ehdoista. Tämä voi olla esimerkiksi osittainen korvaus palkasta tai työskentely yrityksessä tietyn ajanjakson ajan. Järjestelyt on välttämättä vahvistettu työsopimuksen lisäsopimuksessa.

Opiskelijan sopimuksen sisältö

Yhtenäistä opiskelijasopimuksen muotoa ei hyväksytä, mutta Venäjän federaation työlaki sisältää vaatimukset sen sisällölle (199 artikla). Sopimuksessa on ilmoitettava:

  • osapuolten nimet
  • opiskelijan hankkima pätevyys
  • työnantajan velvollisuus tarjota työntekijälle mahdollisuus koulutukseen,
  • työntekijän velvollisuus suorittaa koulutus ja saatujen pätevyyksien mukaisesti työskennellä työnantajan kanssa tehdyllä työsopimuksella opiskelija-sopimuksessa määriteltynä ajanjaksona,
  • oppisopimuskausi
  • maksut oppisopimuskoulutuksen aikana.

Huomaa: on tärkeää syöttää kaikki kohdat, muuten työntekijällä on oikeus riitauttaa sopimus tuomioistuimessa.

Osapuolten nimet

Ilmoita sopimuksen johdanto-osassa organisaation nimi, vastuuhenkilön nimi ja asiakirja, jonka perusteella tämä henkilö toimii organisaation puolesta (peruskirja, asetus, valtakirja). Venäjän federaation työlaki ei salli opiskelija-sopimuksen tekemistä työnantajille - yksityisille tai yrittäjille - vain oikeushenkilöille.

Sopimuksen toinen osapuoli on opiskelija, toisin sanoen työntekijä tai henkilö, joka aikoo löytää työpaikan tästä organisaatiosta. Opiskelijoille - ulkomaalaisille - määritä oleskelunsa tapa Venäjän federaatiossa. Koulutuslaitos, jossa työntekijä opiskelee, voi olla sopimuksen kolmas osapuoli.

Sopimuksen kohde

Ilmoita sopimuksen aiheessa valittu ohjelma, oppilaitos (jos sitä ei sisälly johdanto-osaan) ja koulutusmuoto, jonka luetteloa ei ole rajoitettu työlaissa. Henkilökohtaisen, joukkue- ja kurssikoulutuksen lisäksi voit valita jonkin muun tavoitteisiisi sopivimman muodon.

Pätevyys

Sen nimen on vastattava työntekijöiden työpaikkojen ja ammattien yhtenäistä tariffi- ja tutkintohakemistoa / yhtenäistä tutkinto-opasta johtajien, asiantuntijoiden ja työntekijöiden virkoihin tai ammatillisten standardien rekisteriin. Muistutamme, että ammattistandardijärjestelmällä ja ETKS: llä on sama valta, työnantaja itse päättää mihin järjestelmään keskitytään.

Osapuolten oikeudet ja velvollisuudet

Valitusta muodosta riippuen organisaation on tarjottava työntekijälle mahdollisuus käydä koulutuksessa: maksaa koulutuspalveluista, laatia sopiva työaikataulu, jos opinnot ovat samansuuntaisia ​​työn kanssa, vapautua työmatkoista tai ylityöistä jne. Älä unohda sitä, että art. Venäjän federaation työlainsäädännön 203 §: n mukaan viikon opiskeluajan ei tulisi ylittää tämän ammatin ja ikäisten työntekijöiden työajan normeja. Tämä on erityisen tärkeää, jos työntekijä opiskelee työssä.

Tärkeä kohta on työnantajan velvollisuus tarjota työntekijälle ammatillisen koulutuksen / uudelleenkoulutuksen onnistuneesti suoritettuaan työsuhteen tekemisen / muuttamisen yhteydessä hankitun pätevyyden mukainen asema.

Samanaikaisesti voit lisätä sopimukseen oikeuden hallita opiskelijoiden suoritusta.

Suosittelemme, että rekisteröit oikeutesi ja velvollisuutesi mahdollisimman yksityiskohtaisesti. Jotkut niistä liittyvät akateemiseen kurinpitoon (osallistua luokkiin, suorittaa arvosanat ajoissa, suorittaa tehtäviä jne.), Loput käsittelevät ehtoja organisaation varojen käyttämiseen koulutukseen. Jos opiskelijasopimus tehdään henkilön kanssa, joka vain suunnittelee löytävänsä työtä, vaaditaan allekirjoittamaan työsopimus työnantajan kanssa ja työskentelemään vähintään tietyn ajan.

Kaivosajanjakso määritetään osapuolten sopimuksella. Useimmiten tietysti ehdot työnantaja sanelee ehdot, jotka perustuvat koulutuksen kustannuksiin ja kestoon tai tulevan työntekijän arvoon yritykselle.

Termi Oppisopimuskoulutuksen

Opintojakson kesto riippuu myös kurssin kestosta. Oppisopimusjaksoa voidaan pidentää, jos se liittyy opiskelijan pitkittyneeseen sairauteen, sotilasmaksuihin ja muihin Venäjän federaation lainsäädännön edellyttämiin tapauksiin.

Sopimuksen ennenaikaisen irtisanomisen ehdot on myös syytä laatia. Tämä voi olla epäoikeudenmukainen asenne koulutukseen - luokkien ohittaminen ilman syytä, epätyydyttävät todistuksen tulokset tai tiettyjen työtehtävien suorittamiselle voi olla lääketieteellisiä vasta-aiheita.

Jos opiskelija keskeyttää opintonsa omasta aloitteestaan ​​tai ei aloita työskentelyä opintojakson lopussa, organisaatiolla on oikeus vaatia palauttamaan oppilaitokselle siirretyt ja stipendin muodossa maksetut varat.

Oppisopimusmaksu

Sen lisäksi, että työnantaja maksaa koulutuksesta kokonaan tai osittain, hänen on maksettava opiskelijalle apuraha. Sen koko määritetään koulutuksen keston ja saadun pätevyyden mukaan. Työlaki asettaa ainoan vaatimuksen: stipendi ei voi olla pienempi kuin minimipalkka.

Tilanteessa, jossa koulutus tapahtuu työntekijän itsensä aloitteesta eikä sitä ole sidottu pakollisiin todistuksiin, työnantajat turvautuvat useimmiten työsopimukseen liittyvään lisäsopimukseen, joka ei velvoita maksamaan apurahaa.

Jos koulutus tapahtuu työpaikalla, työnantaja maksaa stipendin lisäksi työntekijälle palkkaa suhteessa työaikaan. Lisäksi art. Venäjän federaation työlainsäädännön 204 §: n mukaan työnantaja maksaa opiskeluprosessissa suorittaman työn työnantajan hyväksymillä hinnoilla.

Opiskelijasopimus ei ole yleisin asiakirja henkilöstöpalvelujen työssä. Organisaatiot turvautuvat siihen harvoin työnantajan ja potentiaalisen työntekijän välisen suhteen epäselvyyden vuoksi. Joskus työnantajat eivät pysty selvittämään stipendien ja siitä perittävien verojen laskemismenettelyä. Älä kuitenkaan pelkää opiskelijasopimusta. Hyvin kirjoitettu asiakirja on tae siitä, että varat käytetään henkilöstön ja siten koko organisaation kehittämiseen.

Opiskelijaneuvosto

tavoitteet: koululaisten itsehallinto ja heidän aloitteellisuutensa kehittäminen.

tavoitteet:

  1. Luo koulussa suotuisa psykologinen ilmapiiri.
  2. Opeta tekemään vastuullisia päätöksiä.
  3. Kouluttaa opiskelijoita johtamistaitoihin.
  4. Kehittää itsenäisyyttä ja omistajuuden tunnetta koulun elämässä.

Työn sisältö:

  1. Hän osallistuu vuotuisen työsuunnitelman laatimiseen.
  2. Luo koululaisten aloiteryhmiä erilaisten tapahtumien järjestämiseen ja johtamiseen.
  3. Se tutkii, tiivistää ja levittää kokemusta kollektiivisten luovien asioiden hoitamisesta.
  4. Järjestää opiskelijoiden yleisen mielipiteen tutkimuksen kiireellisistä kouluelämäkysymyksistä.
  5. Se tarjoaa asiakassuhdeapua jälkeenjääneille ja ala-asteen oppilaille.
  6. Järjestää opiskelijoiden vapaa-ajan.
  7. Tarkkailee opiskelijoiden käytännesääntöjen noudattamista.

Työn muodot: pyöreät pöydät, projektit, lomat, retket.

Odotetut tulokset:

  • Opiskelijat otetaan huomioon päättäessään suunnittelukysymyksistä.
  • Opiskelijat saavat mahdollisuuden osallistua tärkeiden asioiden ratkaisemiseen kouluelämässä.
  • Opiskelija osaa tehdä itsenäisiä vastuullisia päätöksiä.
  • Opiskelijat ovat kiinnostuneita koulun elämästä.

Opiskelijaneuvoston jäsenten oikeudet:

  • Pitää kokouksia ja muita tapahtumia koulualueella,
  • Sijoita tietoa koulun alueelta tarkoitetuissa paikoissa (oppilasneuvoston stendillä) ja koulun tiedotusvälineissä (kuten koulun hallinnon kanssa sovitaan), saadakseen edustajiensa aikaa puhua luokkahuoneissa ja vanhempien ja opettajien kokouksissa.
  • Lähetä kirjalliset pyynnöt, ehdotukset koulun hallitukselle,
  • Tutustu koulun normatiivisiin asiakirjoihin ja niiden hankkeisiin ja antaa heille ehdotuksia,
  • Vastaanottaa koulun hallinnolta tietoa kouluelämästä,
  • Tapaa koulun pääjohtaja ja muu hallinto
  • Suorita kyselyjä ja suosituksia opiskelijoiden keskuudessa,
  • Lähetä edustajat työskentelemään koulun kollegiaalisissa hallintoelimissä,
  • Järjestetään oppilasneuvoston julkisten vastaanottokeskusten työ, kerätään opiskelijoiden ehdotuksia, pidetään avoimia kuulemistilaisuuksia, nostetaan esiin opiskelijoiden esiin tuomien ongelmien ratkaiseminen koulun hallinnon, muiden elinten ja organisaatioiden kanssa
  • Tiedottaa lukion oppilaille ja muille elimille tehdyistä päätöksistä,
  • Käyttää opetustoiminnasta vastaavien lukion virkamiesten organisaatiotukia oppilaitoksen tapahtumien valmistelussa ja johtamisessa,
  • Tehdä ehdotuksia koulun hallinnolle koulun koulutusprosessin parantamiseksi,
  • Jättää koulun hallinnolle ehdotuksia opiskelijoiden kannustamiseksi ja rankaisemiseksi,
  • Luo painotuotteita (sopimalla kuntosalin hallinnon kanssa),
  • Luoda suhteita ja järjestää yhteistä toimintaa muiden oppilaitosten opiskelijaneuvostojen kanssa,
  • Lähettää oppilasneuvoston edustajat kuntosalin hallintoelinten kokouksiin (yhteisymmärryksessä kuntosalin johtajan kanssa) pohtimaan oppilaiden väärinkäytöksiä,
  • Käytä toimistolaitteita, viestintää ja muuta koulun omaisuutta yhteisymmärryksessä hallinnon kanssa,
  • Tehdä ehdotuksia koulun kasvatussuunnitelmaan,
  • Edustaa opiskelijoiden etuja oppilaitoksissa ja organisaatioissa,
  • Osallistu kouluvaltuuskuntien kokoonpanon muodostamiseen piiritason ja sitä vanhemmilla tapahtumilla,
  • Käytä muita valtuuksia lain ja koulun peruskirjan mukaisesti.

Katso video: OpenDigi toimintapolku, Oulun alueen alustava malli (Heinäkuu 2020).

Pin
Send
Share
Send
Send